第1067章 初级教育制度(2/2)

留下姚长鸣同娇娇也是热烈讨论起来，娇娇有现代社会整个教育系统的经验做基础，姚长鸣则是长在大越第一书香门第，太学，弘文馆，国子监，四大书院都熟悉，也算是立足本土的“教育家”。

两人结合各自所长，累得口干舌燥，到底琢磨出一套适合大越的小学教育制度。

姚长鸣合上书册，挺直脊背，意气风发的说道，“明日就张贴告示，也要通知北茅和各地，宁可给孩子们放假十日半月，也要先把先生考核完成。后勤方面也要把规矩传下去，家里的初衷很好，若是被坏人钻了空子，坑了孩子不说，也污了家里的名声。”